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Les titres · L’export et la logistique

Technicien supérieur en méthodes et exploitation logistique

titre professionnel · RNCP37277 · niveau 5

Sur la plateforme logistique du groupe, le stagiaire organise l’activité de l’entrepôt, suit ses indicateurs, traite les dérives et conçoit les solutions du site : implantation, procédures, plans d’actions.

  • La plateforme logistique du groupe : entrepôt et méthodes
  • 2 blocs de compétences
  • Environ 450 h : toute la formation

Deux dossiers en exemple

Une vraie situation, une personne qui attend une réponse.

Chaque dossier part d’un fait daté, remet au stagiaire les pièces qu’il aurait en poste, et se termine par un document de travail, rattaché à un bloc et à ses compétences.

Dossier 1 · Bloc 1 · Niveau 3 sur 5

Trouver pourquoi les colis incomplets ont doublé et y mettre fin

Le fait
18 mars : Cap Bellerive a reçu 24 colis incomplets en deux semaines, le double des deux semaines précédentes. Le relevé situe les erreurs sur l’équipe de l’après-midi et sur les références d’un nouveau fournisseur, étiquetées en anglais.
La demande
Mathias Ourcival, directeur de la plateforme, la plateforme logistique du groupe. Trouver la cause des erreurs, arrêter les mesures correctives, écrire au fournisseur et fixer l’indicateur qui montrera dans un mois si elles tiennent.
Ses pièces
Réclamations de Cap Bellerive sur six semaines ; relevé des erreurs de préparation par équipe et par référence ; planning des équipes et liste des intérimaires de mars ; fiche de colisage du nouveau fournisseur, en anglais ; procédure de préparation et de contrôle avant expédition.
Le livrable
Analyse des causes, plan d’actions avec son indicateur de suivi, message en anglais au fournisseur.
Le titre
Bloc 1, « Piloter les activités du site logistique ». Compétence principale : « Repérer et traiter les dysfonctionnements et dérives de l’exploitation logistique, y compris en anglais ». Aussi : « Déterminer et exploiter les indicateurs logistiques ».
Le temps
2 h, publiée avant le dossier, créditée à la validation.
Dossier 2 · Bloc 2 · Niveau 4 sur 5

Réimplanter la zone de préparation avant l’arrivée de la collection d’hiver

Le fait
2 septembre : la collection d’hiver ajoute 340 références et la zone de préparation est pleine. Un tiers des emplacements au sol est occupé par des références qui sortent moins d’une fois par mois.
La demande
Florent Massebeuf, responsable de l’entrepôt, la plateforme logistique du groupe. Proposer une nouvelle implantation de la zone de préparation, classée selon les rotations, sans arrêter les expéditions.
Ses pièces
Extraction des sorties par référence sur douze mois ; plan coté de la zone de préparation et de ses allées ; liste des 340 nouvelles références, avec dimensions et poids ; relevé des distances parcourues par préparateur.
Le livrable
Plan d’implantation classé par rotation et calendrier de bascule par étapes.
Le titre
Bloc 2, « Elaborer et mettre en œuvre des solutions techniques en réponse aux besoins du site logistique, y compris en anglais ». Compétence principale : « Rationaliser l’agencement des zones logistiques et l’implantation des produits ». Aussi : « Définir et conduire un plan d’actions dans le cadre du déploiement d’une solution logistique ».
Le temps
3 h, publiée avant le dossier, créditée à la validation.

Le référentiel

Aligné sur les 2 blocs du titre.

Les blocs et leurs compétences, avec leurs libellés officiels. Chaque dossier dit le bloc et les compétences qu’il fait travailler ; une personne valide toujours chaque copie.

  • Bloc 1

    Piloter les activités du site logistique

    1. Organiser et réguler les activités logistiques du site
    2. Manager les équipes opérationnelles du site
    3. Déterminer et exploiter les indicateurs logistiques
    4. Repérer et traiter les dysfonctionnements et dérives de l’exploitation logistique, y compris en anglais
  • Bloc 2

    Elaborer et mettre en œuvre des solutions techniques en réponse aux besoins du site logistique, y compris en anglais

    1. Effectuer une étude de faisabilité technique et économique d’un projet logistique
    2. Définir et conduire un plan d’actions dans le cadre du déploiement d’une solution logistique
    3. Rationaliser l’agencement des zones logistiques et l’implantation des produits
    4. Elaborer des procédures de travail adaptées aux activités logistiques

Mise en situation professionnelle, entretien technique en partie en anglais, questionnement sur deux productions écrites réalisées en entreprise, entretien final avec le jury. Source des libellés : fiche RNCP37277 du répertoire national des certifications professionnelles.

Dans le groupe

L’export et la logistique

Le stagiaire y retrouve le service export de Tessalis et la plateforme logistique du groupe : les mêmes salariés, les mêmes clients, les mêmes chiffres d’un dossier à l’autre.

Dans le même lieu : Assistant import-export · BTS Commerce international · Gestionnaire des opérations de transport routier de marchandises · BTS Gestion des transports et logistique associée

Et maintenant

Voyons-le sur vos titres.

  1. Une démonstration de 20 minutes

    Sur rendez-vous, avec Xavier, en partage d’écran : le parcours du stagiaire, la correction, le relevé, votre marque.

  2. Vos dossiers, relus avec vous

    Nous regardons ensemble les dossiers de votre titre et ce que vos formateurs, auditeurs et jurys attendent.

  3. Vos promotions, accueillies en sécurité

    Avant l’arrivée de vos stagiaires, nous vérifions avec vous l’hébergement et les protections de votre école. Nos tarifs vous sont présentés pendant l’échange, selon la taille de vos promotions.

Parlons-en

Une question, une démonstration, un titre qui manque : écrivez-nous.

Xavier

Téléphone
04 82 83 93 35
E-mail
contact@ormia.fr
LinkedIn
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Télécharger la plaquette « Diriger pour apprendre » (PDF, 2,3 Mo)